"Вовлечение читателя в текст происходит за счёт существования в тексте
«пустых мест»: автор может опустить важную деталь, описание героя, не
сформулировать вывод их описанной сцены и т.д. Это вынуждает читателя
домысливать, достраивать, дополнять. Чем больше в произведении таких
пустот, тем активнее действует читатель. Но нельзя этим увлекаться, чтобы
произведение само не превратилось в пустоту".


Просто маленькое полезное извлечение из

"Психологии и социологии чтения" М.В. Мироновой